Pembelajaran Berbasis Kerja merupakan pendekatan yang berfokus pada manfaat praktis pembelajaran dan karenanya relevan secara langsung dengan peserta didik dan lingkungan kerja mereka.

Pendekatan pembelajaran berbasis kerja mengakui bahwa pembelajaran dapat berlangsung dalam berbagai situasi dan lingkungan, dan tidak terbatas pada pembelajaran yang dikembangkan melalui ruang kelas atau ruang kuliah. Semua program pembelajaran berbasis kerja menggunakan berbagai alat untuk membantu dan meningkatkan kegiatan pembelajaran terbimbing.

Pendekatan pembelajaran ‘campuran’ ini memungkinkan program pembelajaran berbasis kerja disesuaikan dengan kebutuhan dan preferensi peserta didik, sambil tetap beroperasi dalam kerangka akademis. pembelajaran berbasis kerja merupakan cara praktis dan berhasil untuk menciptakan pembelajaran tingkat universitas yang terkait langsung dengan tempat kerja.